9月26日下午，我院地质与环境、环境与化学、生物与生态、物理海洋与遥感等四个基层教研室开展本科教学研讨活动，全体教师结合学院人才培养情况，立足国家战略、地方需求、专业特色及发展开展经验分享与讨论。

海洋地质与环境教研室以“课程思政建设和授课水平建设研讨”为主题，围绕课程建设讨论、课程思政建设讨论、上课经验交流及期末考试总结进行研讨，并就授课的心得体会、碰到的问题，上学期期末考试成绩分析及对教学内容的启示等进行自由讨论。院长余克服教授对各位教师的研讨进行了点评和指导。

海洋环境与化学教研室以“海洋环境与化学课程教学技巧与效果研讨”为题，讨论了教学过程中存在的共性问题、授课过程中所用到的先进方式或存在的疑问，互相分享和学习了同行及督导给予的评价。教研室副主任张媛媛副教授连续3年获得“我心目中的好老师”，分享了教学经验技巧，课堂中与学生的相处互动等。

海洋生物与生态教研室的主题为“科教融合教学经验交流”。教研室苏宏飞主任对科教融合教学的背景进行说明阐释，引出科教融合教学需要重点考虑的问题。教研室的老师们分别展示自己所担任课程中科教融合教学案例，并围绕科教融合的特点，科教融合在课堂中切入点，科教融合的侧重点、难点与突破口，前沿研究成果与学院科研成果与课程的交叉点，合理拓展教学中新的知识点等进行了交流与分享，并针对优化课程教案，让授课教师全面了解科教融合原则并落实到课程大纲和课程教学实践中进行了深入探讨。学院党委副书记朱迅成对研讨会进行了总结，同时也回答部分教师疑问，鼓励教师在教学实践中进行科教融合与课堂思政想结合的教学方法创新与突破。

物理海洋与遥感教研室以“物理海洋与遥感本科生导师制教学经验交流与研讨”为题开展研讨。参会教师们分享了自己本科生导师制教学的经验。教研室主任黄荣永副教授、教研室副主任雍阳阳博士以“如何有效地本科生导师制教学”为主题，围绕物理海洋与遥感本科生导师制在海洋科学教学中的地位与作用、如何针对学生个性制定事宜的教学目标、如何针对学生具体情况进行差异化学习指导等进行深入探讨。研讨的最后进行了详细的经验总结，供老师们在未来的具体教学实践中进行思考和完善。

本次活动过程中学院全体教师对本科教学环节全面深入剖析，促进了青年教师的专业成长，也给他们指引了今后在本科教学努力的方向和目标。同时举办本科教学教研活动，也是为了给青年教师们不断研究课标和教材，落实教育教学新理念，聚焦人才培养，构建高质量教学学堂。（教研室、周剑/文 周剑/图 周剑/编辑 林武辉/审核）